Identifier et réduire les RPS : Responsabilité, Prévention et Actions Concrètes (COLLABORATEURS) À distance

1. RPS : de quoi parle-t-on ?

• • Définition des RPS

• • Les principales familles de RPS

  • Facteurs de risques

        2. Agir à son niveau

• • Identifier une situation à risque

  • Ressources interne et externes

• Comprendre ce que sont les RPS

• Identifier les situations à risque dans son travail

• Reconnaître les signaux d'alerte

• Connaître les ressources internes et externes

• Savoir quand et à qui en parler

Nos formations s'inscrivent exclusivement dans le cadre de la formation professionnelle continue ; elles permettent de développer ou de certifier des compétences clés mais ne délivrent pas de diplôme d'État, ni RNCP.

• Quizz

Conditions de réalisation matérielle de la formation :

• Rappel aux stagiaires d'apporter leurs propres affaires : matériels (stylo, bloc note etc.)
• Une salle de formation dotée de tables, de chaises en nombre suffisant avec idéalement la possibilité de disposer également d'un espace permettant les mises en pratique
• Un moyen de diffusion du contenu (vidéoprojecteur avec écran ou mur blanc, ou télévision avec câble de branchement)
• Un paperboard avec des feutres de couleurs
• Un téléphone, tablette ou ordinateur par stagiaire pour faciliter l'accès à l'espace connecté personnel

Conditions de réalisation matérielle en cas de déploiement à distance :

• Un endroit pour s'isoler et pouvoir s'immerger dans la formation
• Matériel informatique en bon état de fonctionnement (micro, camera, pc, tablette)

L'assistance technique et pédagogique est accessible à l'adresse : formation@kerea.eu

• Identifier et évaluer les risques liés aux conditions de travail
• Prévention des maladies professionnelles
• Techniques de gestion de conflits